昨日，正值全国科普日活动期间，一群二年级的“小豆丁”来到越秀公园的“碳中和主题园”，学习科技创新助力碳减排知识。与此同时，他们还向游客推介自己亲手绘制的环境地图——此前，广州协和学校开展环境地图综合实践，孩子们通过实地考察身边的环境问题并提出解决方案，并最终通过30多幅优秀作品呈现出来，近日这些作品受邀在“碳中和主题园”展示。
作品关注低碳环保，精美程度让人赞叹
一张张足足一米大的画纸里，精细地描绘着某个地区的环境——或是房屋、湖泊，或是古港、街道，又或是公园、博物馆……如果仅仅以为这是写生那你就错了，里面可是大有来头：每幅地图均记录着孩子们小眼睛里的大发现，有的围绕“西村电动车出行”开展调查，有的关注帐篷休闲如何低碳“躺坪”，有的放眼黄埔古港的文旅低碳，更有的关注华南国家植物园的生态环保……作品种类丰富，聚焦广州的生物多样性、环境保护、垃圾分类、碳中和、非遗文化等。每幅地图上都有清晰的图标比例尺、调查背景、调查方法、调查过程和调查建议，精美而富有内涵的作品吸引了游人驻足观赏。
据悉，为提升青少年的科学素养、提高环境意识和创新精神，广州协和学校小学部已连续三年举办“协和杯”青少年环境地图制作活动，在青少年思想中根植环保意识并落实到行动中，让青少年站在社会主人翁的角度参与环境调查、发现问题并提出解决方案。
提升学生绘图表达、科学调查等多方面能力
据该校小学部办公室主任陈哲介绍，今年7月，项目组便精心准备了线上的赛前培训，引导师生和家长更清晰地了解环境地图的制作，每年都有400多名师生家长利用暑假开展实地调查、问题调研并结合思考整理资料、绘制地图。
二年(1)班的学生在班主任余老师的带领下，开展了黄埔古港文旅以及白云湖帐篷休闲低碳两个项目的调查。学生们虽然年纪很小，但是却非常认真。暑假里，他们先进行“头脑风暴”确定主题，然后在家长的陪同下制作问卷实地调查：孩子们面对陌生人从一开始的胆怯到后来的独立完成，收获不小。当数据出来后，他们再进行整理和绘制——几个“小豆丁”爬上大画纸勾边、填色、写字，足足花了一个月时间才完成。绘制完成后，孩子们通过项目特色演讲、沙龙式答辩，积极宣传和介绍项目，获得科学研究、书面和口头表达、作品绘制、视频拍摄等多方面锻炼。
据悉，广州协和学校每年的环境地图制作活动均得到广东省环境保护促进会、广州市规划和自然资源局、中山大学、广州美术学院的关注，派员到现场对参赛作品进行评审。参赛小组组员依次登台对本组的内容进行汇报展示，针对评委提出的问题进行答辩，优秀作品将被选送参与全国环境地图比赛。此前，广州协和学校选送的作品已多次获得全国环境地图比赛一等奖、科创及环境类比赛的多个奖项，打响了该校科技创新和环境教育的品牌。
(记者 林茹彬)
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