“同学们，今天我们要做的泥塑是什么?”“小老鼠!”28日下午，武汉市江汉区航空路小学二年级的学生们在陶艺教室上起泥塑课(如图)。据悉，这是该校“双减”落地后的课后服务课程之一。
泥塑课上，学生用雕塑泥捏成老鼠的形状，随后使用雕塑工具，雕刻出老鼠毛发的纹路。“老鼠的嘴巴是尖的，往上翘。”二年级(2)班的亢嘉瑞说，她仔细观察了图纸中老鼠的样貌，在老师的指导下开始制作。“我把老鼠的脚弯折了一下，把尾巴延长，就特别像真老鼠。”二年级(2)班的熊睿熙说，泥塑很好玩，除了老鼠，她还学会了捏孙悟空、唐僧、沙和尚和猪八戒。
指导老师封颖介绍，学生们来自不同班级，都喜欢泥塑。这些二年级的孩子们观察仔细、想象力丰富，总能设计出有个性的搭配。该校校长王红表示，学习泥塑有利于培养学生的动手能力、观察能力和审美能力，让学生在学习中更加专注。
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