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绘画/刘琪   文字/张苇柠

线上自习室资深用户秦雅近日向《法治日报》记者吐槽:“自习室都变成啥样了!有的像游戏装扮软件,以卖皮肤谋利;有的像视频软件,不时弹出不雅信息;还有的像社交软件,以交友吸引流量。”(据《法治日报》1月13日报道)

近年来,线上自习室受到学生们的追捧。云同桌、直播间每日打卡等功能,通过虚拟方式还原了自习室的学习氛围,也在一定程度上有助于提升学生们的学习效率。然而随着线上自习室APP数量的激增,原本用于学习交流的社交功能,却逐渐“变味”。色情信息、网络诈骗等不良内容频频出现,极易给未成年人的成长带来负面影响,也给犯罪分子带来可乘之机。

面对此类乱象,必须要进一步强化监管。监管部门、开发者和运营者应该严格执行审核制度,从功能开发到末端的用户直播、信息发布,实行全流程监督,对违法信息的发布者要严肃惩处。作为用户的学生,也要增强信息安全意识和自我保护意识,对违法违规账号和违规行为及时进行举报。多方合力营造清朗的网络学习环境,才能让线上自习室不背离初心,真正为学生们打造一个舒适的线上“学习圈”。

标签: 未成年人 信息安全 一定程度上